“Tutoría virtual, para apoyo al desarrollo del nuevo profesional docente”

Sobre la base de los actuales lineamientos, de la SEP, enfocados al desarrollo profesional del nuevo docente, en este trabajo se da seguimiento ha una nueva política de gestión para el servicio de tutorías de apoyo en red, que cubre específicamente tres perspectivas, estas son;  En su desempeño sociopsicopedagógico (desenvolvimiento profesional en sus diversas competencias) ,  de gestión del curriculum (el diseño instruccional , de planes y programas, hasta la planeación de actividades de clase)  así como  del dominio de competencias tecnológicas; como parte de las actualizaciones que gradualmente el nuevo maestro debe ajustarse a un nuevo perfil profesional docente que exigen una sociedad que es más demandante y participativa.

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